[ID 197] TÉCNICAS E METODOLOGIAS LÚDICAS COM ENFOQUE NA ATENÇÃO E COMPREENSÃO DO CONHECIMENTO

Resumo

INTRODUÇÃO: O lúdico pode proporcionar grandes contribuições para a vida da criança em torno do desenvolvimento de sua aprendizagem. Pode ser trabalhado de forma diversificada, resultando-se em aulas atrativas, pois existem várias possibilidades e formas de brincadeiras. Nesses momentos, as crianças se interagem ao mesmo tempo que adquirem aprendizado.

OBJETIVO: Evidenciar as ferramentas lúdicas que são exploradas dentro da sala de aula para atender as maiores necessidades das crianças em relação ao lúdico.

MATERIAL E MÉTODOS: O trabalho foi realizado por meio de um levantamento bibliográfico, de cunho qualitativo, por meio da busca de dados teóricos em livros, artigos científicos e e-books.

RESULTADOS: Foi observado que o desenvolvimento lúdico é consequência da imaginação que foi estimulado por meio da aprendizagem, relacionados aos aspectos vivenciados na infância. Dessa forma, compreende-se que as crianças desenvolvem as suas habilidades por meio de todas as demandas apreendidas durante as aulas e conteúdo que se tornam atrativos e pertinentes para o uso da ludicidade.

CONCLUSÃO: O principal e o mais importante aspecto relacionado ao processo de desempenho da criança, em torno dos instrumentos lúdicos é o ato de brincar, pois, capacita e traz grandes contribuições de aprendizado relativos aos conceitos das habilidades escolares. Em suma, a necessidade de contribuir por meio dos ambientes apropriados e demais atividades que envolvem os fatores da ludicidade, facilita e aprimora o desenvolvimento e a compreensão das crianças em relação à aquisição de novos conhecimentos sobre a didática explorada no ambiente escolar.