“[ID 124] IDENTIFICAÇÃO PRECOCE DOS PROBLEMAS DE LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL: Millena de Castro Borges, Soraya Pereira Côrtes de Almeida, Gabriela Viola Coppe, Vitória Emanuelly Alves”. Revista Vitae - Educação, Saúde & Meio Ambiente , vol. 2, nº 10, março de 2022, p. 452-67, https://revistas.unicerp.edu.br/index.php/vitae/article/view/2525-2771-v2n10-9.